「信仰生活化」一直是我們牧養兒少努力的方向，盼望孩子們從被動地聆聽、吸收真理，到主動渴慕、思想、活出信仰，需要持續的浸泡在神的話語中，更需要聖靈的工作。因此課輔班每天除了完成功課、評量，還有寫聖經教材和禱告的時間。

課輔班的小晴好不容易寫完六本讀經列車，帶她去書房挑選一本屬於自己的聖經作為獎勵，同行的小庭因為上學期才加入課輔班還沒能寫完，但也非常想要一本聖經，隔天她拿了一千元給我，說要拿壓歲錢來買聖經。精緻的聖經外皮當然也占了不少吸引力，但我更相信是因著每天閱讀，知道神話語的寶貴，而願意付上代價取得。小芸在給兩位老師的卡片信封上，一張寫著「主」，另一張寫著「阿們」，我們兩相對照時被逗樂了，笑稱是禱告的開始和結束；看見她細心的在卡片上寫上金句作為祝福，也看見信仰在孩子們的生活中扎了根。

對主日學小朋友宣布這學期老師要離開的那天，小紫在美勞時間向我要了色紙、膠帶和筆，放學時拿了個貌似聖誕老公公的摺紙說：「老師，這是耶穌，送給妳。」 我把耶穌老公公放在書桌前，思想著這些年和主日學小朋友一起經歷的點點滴滴……。我把耶穌送給你，你把耶穌送給我，我們都好需要耶穌，耶穌真是最美好的禮物。

「主啊！這些孩子將來如何呢？」 心底響起的聲音使我敬畏：「你跟從我吧！」 或相聚、或分離，我們終要獨自面對神、不斷走向神。

（撰文∕傅佩真）