福音教師在鄉村有多樣性的需要，例如青少年輔導及兒童主日學老師，這方面仍十分缺乏；另一種教師是間接的，透過教英文、數學、音樂、科學、藝術……等，以專業才能、身教、言教使學生在長時間中耳濡目染接受福音，無論是直接或間接之方式都需要長時間的投入。

教會有一對教鋼琴及長笛的夫婦，他們有負擔將音樂及福音之美好帶給鄉下的孩子，透過每個週末，想學音樂的人就到教會來學，學員中最特別的是有一對視障（全盲）兄弟，分別與他們學習鋼琴和長笛，今年學長笛的弟弟以推薦甄試進入實踐大學音樂系就讀，老師對他平日除了亦師亦友的諄諄教誨之外，最後還不忘叮嚀他最寶貴和最重要的事是信靠耶穌，到了台北讀書也別忘了常回田尾教會，常想起教會培育之恩。最近剛好教會有一場婚禮，除了福音教師的鋼琴聲又配上剛考上大學的長笛聲，真是美妙悅耳，最令人動容的是看見每次上下台時老師的手牽著視障生的手，那是一雙培育的手，愛心的手，信心的手，撒種的手，其中有多少的汗水淚水，他們師生共同走過，帶來今日動人的樂音，動人的結果。如果你問這需要花多久的時間？答案是---十年。