時序即將進入12月，聖誕佳節即將來臨，這使我想起民國83年，我在永光長老教會，為孩童們舉辦的「耶穌生日會」。由於各校基督徒老師盡心盡力的搭配，有來自中和市的景興、興南、秀山及永和市的秀朗、永和等國小的學生，共300多位孩童。當中竟有四分之三的學生，是第一次踏進教會，更是首次聽到「聖誕節的由來」，這是何等的虧欠啊！

以賽亞書6：8「我又聽見主的聲音說：『我可以差遣誰呢？誰肯為我們去呢？』」我能不快說：「我在這裡，請差遣我」嗎？

應該是小學教師的緣故吧！特別對小學生的靈魂得救有莫大的負擔。為了我的學生，我將神的愛融入在教材、教法，甚至親子教育裡，完完全全獻給他們：

一、詩歌滿教室：

在孩子們的遊戲時間、班會之後，隨時帶入一唱就會、琅琅上口的詩歌，讓天使般純淨、動人的歌聲，隨著旋律綻放出更美的花朵，使喜樂如空氣般流動，帶給每個學生最純淨的歡愉。

二、以聖經故事啟迪學生智慧：

於說話課時，播放幻燈片，如「挪亞方舟」，藉故事的情節，在每個小心靈，拓印上神的啟迪。

三、藉卡片、聯絡簿，在年節、活動中，傳遞親情、感恩與思念：

每日在聯絡簿上寫一經節，不但要背，更要確實遵守、實行。父、母親節、聖誕節時，在一張小小的自製卡片上，寫上一首詩歌、一句上帝祝福您，就在孩子與父母、學弟與軍中學長、老師和家長之間，悄悄的搭起一座愛之橋。

四、懇親會上散佈溫馨情：

當詩歌聲、笛聲與一位位家長、孩子們的情感合奏時，老師的琴音將之導至最美的巔峰，帶給每一位參與者無限溫暖。

五、謝飯禱告：

午餐前，總不會忘記獻上感恩的禱告，再進食。

在我的工作崗位上，每一位同仁、夥伴，都是我摯愛的朋友，從秀朗團契成立至今，我們結合同工的力量，把愛帶給每位需要的老師身上：

一、樹立形象、散播關切與愛：

不論是病痛、婚喪喜慶，我們一起為同仁代禱，將福音散播，時時刻刻表達出主內基督徒特有的熱情與溫暖。每一個問候，每一句祝福，都是來自神的感恩，留給校園內樸實、珍貴的友誼，我們盼望把這份愛，傳佈給久旱的心靈。

二、隨時將屬靈的信息帶給同仁：

開放家庭為祭壇，先後邀請黃清一、毛松林、陳民本、白培英等弟兄，前來分享神的話語，會後大家一起享用美食，共度美好時光。中信、荒漠甘泉、清晨露滴、在寶座前、慈繩愛索、聖誕在我家、聖誕就是愛……等書籍、刊物，更是贈送同仁、慕道友的好禮物。其他，如：致贈慰問金、慰問卡、慰問品，更是校園團契同工表達對未信主同仁的關心，未曾中斷的工作。

「得時不得時都要傳福音」是常提醒自己的經節。退休前，每逢聖誕節前夕，邀請他班的師生到本班共享「耶穌生日會」，同工們也邀請未信主的同事共享聖誕餐。飯前，特地請牧者做短講，大家喜樂融融。

我們秀朗國小年末的「自強活動」，校園團契徵得校方的同意，年年上台詩歌讚美或短劇表演，未信主的同仁也會共襄盛舉，自動參與我們的演出。

退休後，曾到附近的永和、秀山和回秀朗國小代音樂課，有年正好是12月去代課，而四、六年級的課程進度正好是「平安夜」、「聖誕鈴聲」兩首歌曲，自然的，我把神創造宇宙、挪亞方舟、耶穌降生、被釘死十架上、復活至升天的故事，如連續劇般的說給學生聽，雖然腳累、喉乾，卻是一段豐盈美好的時光。

讓我興奮、喜樂萬分的是：陸續接到出國留學或深造歸國的學生們得救的喜訊。更深深體會到哥林多前書3：6~7：「我栽種了，亞波羅澆灌了，唯有上帝叫它生長。可見栽種的算不得什麼，只在那叫它生長的上帝。」懇求主，繼續賜給我足夠的恩典、智慧與能力，使所做的聖工，更能榮神益人。

（作者為小學退休教師，永和永光長老教會會友，東石工作區梁紀貞師母的母親）