自從福音教師網絡成立以來，簡訊上漸漸地傳遞福音教師的異象，也因著有幾位福音教師實際進入鄉村，真實看見，鄉村兒童及青少年這片禾場的需要。有一些人，甚至是國外的弟兄姐妹，也來電表示關心鄉村的兒童青少年事工，在紐約某教會兒童部的每月宣教週，兒童們一一為鄉村的孩子和福音教師禱告，大家禱告上的支持，是我們前進的力量。

今年的雙語營，福音教師組成一個梯隊參與其中，其中有人想更認識福音教師在鄉村的配搭，希望能更多了解、體驗鄉村兒童及青少年事工，若您想更進一部的了解，可以參考以下建議來認識並投入鄉村福音教師的事奉：

一、加入福音教師網絡：

福音教師網絡是由一群對鄉村福音教師有負擔的弟兄姐妹組成，您可以在網絡中與福音教師交流，為已經在鄉福工作區的福音教師禱告，了解網絡的動態，若您願意，更歡迎您認領鄉村兒童成為他們的代禱者。如何加入網絡？請上鄉福網頁http://www.vgm.org.tw/ 填寫資料，網絡負責同工會進一步與您聯繫。

二、參與鄉福營會：

鄉福每年會在工作區舉辦體驗營，雙語營，您可以透過實際到工作區一個星期的短宣來接觸鄉村的孩子，認識當地教會與學校。

三、成為中小學老師：

目前因為生育率下降，許多縣市的小學都已不開缺額，中學仍有一些名額，整體而言，要成為正式教師並非易事；不過，鄉村附近的學校仍有代課的缺額，或是一些兼任的教師(2688專案)需求，例如英語教師…等，有興趣到鄉村的福音教師也可以透過此管道進入學校。

四、成為鄉福全職課業輔導老師：

鄉村有些地區因為家長社經地位低，加上有許多不健全的家庭，學生課業及品格需要被督導，透過教會課輔教師可進行生命的關懷，讓許多兒童青少年學生不因課業的落後或疏於被照顧而走向自我放棄，另外，也可透過課輔進入學生的家庭，成為向家長傳福音的管道，關心弱勢的家庭，用禱告陪伴學生的親人。

福音教師在鄉村教會是一個很好接觸鄉民的角色，因為多半鄉民對於教師身分仍存留著一份敬重；教師也因著關懷學生能深入家庭，在這已經被黑暗權勢籠罩的鄉村中，成為光明之子，散播耶穌的愛與溫暖。